U petak, 11. travnja učenici 4. a razreda posjetili su IV. Tjedan znanosti – nezaobilazan četverodnevni događaj koji približava znanost svim generacijama. Imali su priliku sudjelovati na brojnim edukativnim radionicama i detaljnije saznati kako funkcionira ljudsko tijelo, voziti robote, dron i helikopter s pomoću virtualnih naočala, rješavati različite mozgalice i slagalice, simulirati eksplozije, kovati novčiće te mikroskopom promatrati različite stanice i drago kamenje. Učili su o posebnostima ljudskoga tijela i prehrani te sudjelovali u različitim mjerenjima i testiranjima (brzine, spretnosti, snage, ravnoteže i koordinacije). Izlagači su se trudili na pojednostavljen način učenicima objasniti i prikazati znanstvene spoznaje, a djeca su sve pratila sa zanimanjem, aktivno sudjelujući. Učenici su se u školu vratili oduševljeni viđenim, sa željom da se duže zadrže na tom događanju. Nekoliko učeničkih dojmova pročitajte u nastavku.

Prošli smo petak bili na IV. Tjednu znanosti. Gledali smo različite pokuse i prezentacije, a najviše mi se svidjelo kad sam uz pomoć studentice u epruveti odvojila DNK stanice jagode. U velikoj dvorani smo rješavali različite mozgalice vezane uz ljudsko tijelo. Htjela bih tamo provesti više vremena i preporučujem drugima da posjete.

Petra B., 4. a

U petak, 11. travnja išli smo na 4. Tjedan znanosti. Kada smo stigli, sudjelovali smo u različitim aktivnostima vezanim uz ljudsko tijelo i to mi je bilo zabavno jer smo na predmetu Priroda i društvo nedavno učili o tome. Najviše mi se svidjelo voziti dron te kada su nam studenti Metalurškog fakulteta iskovali novčiće, od kojih sam dva poklonila učiteljicama.

Dora R., 4. a

Meni su se na 4. Tjednu znanosti sve radionice jako svidjele. Bila sam uspješna u rješavanju različitih zadataka i svašta sam naučila. Išla bih opet jer nisam obišla sve štandove zato što ih je mnogo. Voljela bih da je posjet trajao duže.

Lola D., 4. a