U subotu, 13. prosinca učenici naše škole nastupali su na humanitarnoj predstavi Božićna bajka u Muzičkoj akademiji MUZA. Predstava je održana u čast djevojčice Rubi u suradnji s Dječjim vrtićem Vrbik. Ponosni smo na učenike koji su svojim sudjelovanjem pokazali da znaju što su empatija, ljubav i zajedništvo. U ovo adventsko doba ne smijemo zaboraviti biti uz svoje najmlađe i najvrijednije članove društva. Dvogodišnjoj Rubi želimo da brzo ozdravi, a njezinim roditeljima da budu snažni i hrabri.

U toplom blagdanskom ozračju okupili smo se 12. prosinca na božićnom druženju koje je organizirano u svrhu prikupljanja donacija za štićenike Kuće sv. Josipa za nezbrinutu djecu u Hrvatskom Leskovcu. Poseban glazbeni doživljaj priredili su školski zborovi koji su svojim nastupima uljepšali večer i podsjetili nas na radost, zajedništvo i duh Božića. Nakon nastupa zborova učenici, roditelji i njihovi bližnji uputili su se u školsku dvoranu gdje ih je dočekala raznolika izložba božićnih rukotvorina, ukrasa, kolača i prigodnih darova koje su s puno truda i mašte pripremili naši učenici uz pomoć roditelja i učitelja škole. Svi su se posjetitelji mogli poslužiti svime što im se svidjelo, a mnogi su se donacijom uključili u našu humanitarnu akciju. Uz topli čaj i peciva bila je to izvrsna prilika za zajedničko druženje i stvaranje pravog božićnog ugođaja. Hvala svima na sudjelovanju.

Opuštena, vesela i prijateljska atmosfera vladala je učionicama i hodnicima naše škole u četvrtak, 4. prosinca. U 18 sati započeli smo s već tradicionalnom Večeri matematike u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva.

Učenici, roditelji i učitelji okušali su se i zabavljali uz matematičke igre, slagalice, kvizove, zagonetke i druge aktivnosti, a sve uz božićnu glazbu u pozadini, lampice i božićne ukrase koji su ovo događanje učinili još ugodnijim.

Učenici su se trebali zaustaviti na najmanje 5 centara s različitim aktivnostima. Svaki je centar za njih bio novi izazov. Trebalo je računati, crtati, spajati žetone, otkrivati puteve, odigrati igre uz kockice i figurice i još puno toga. Među učenicima i roditeljima bilo je baka, djedova, braće i sestara koji su također pokazali svoje znanje i pomagali kako bi baš njihov unuk, unuka, brat ili sestra pobijedio ili pobijedila na određenom centru.

Osobito je zanimljivo bilo u 8. razredu gdje se odvijao pub-kviz koji je za učenike pripremila učiteljica matematike i fizike Vesna Škreb Salamunić. Podijeljeni u tročlane ekipe, “borili” su se u tri kruga. U svakome krugu bilo je 5 zadataka, a pratilo ih je i žustro navijanje gledatelja. Potom su iščekivali rezultate – osvojeno je prvo i dva druga mjesta (s istim brojem bodova).

Učenici predmetne nastave bili su i volonteri te pomagali mlađim generacijama, objašnjavajući im tijek igara i vodeći ih kroz „putovnicu“ u kojoj su trebali skupljati pečate.

Smijeha, kreativnosti, snalažljivosti i upornosti nije nedostajalo.

Hvala svim učenicima, roditeljima, braći, sestrama, tetkama, bakama i djedovima koji su nam uljepšali ovu večer.

Matematika i čarobni prosinac čine baš dobru kombinaciju.

Radujemo se druženju i sljedeće godine!

Učiteljica Monika Šaravanja

​​

U ponedjeljak, 1. prosinca 2025., učenici prvih razreda naše škole posjetili su Gradsko kazalište Žar ptica. Gledali su predstavu „Božićno putovanje“ u kojoj je prikazano zanimljivo putovanje u vlaku koji juri kroz prvi snijeg. Majka i sin putuju baki za Božić, a sin je jako nestrpljiv jer mu se žuri odmotati božićne poklone. Uz pomoć ostalih putnika koji su se zatekli u istom kupeu, mama će od običnih putnih kovčega stvoriti čarobne priče pune mudrosti, ljubavi i božićnog duha. Učenici su sa zanimanjem pratili predstavu koja im se jako svidjela.

Najviše su mi se svidjeli kostimi i lutke, pjevanje i scena s duhom Božića.   

Andrea, 1. a

Sviđa mi se što je dječak na kraju predstave shvatio da pokloni nisu važni.

Lena, 1. a

Najzabavnije mi je bilo pjevanje na kraju predstave. Svidio mi se i dio kada je dječak pričao strašnu priču te kada je gospodin Smooge zavolio Božić i pomagao drugima.

Adrian, 1. a

Meni se svidjela predstava jer su glumci glumili u vlaku. Najbolji su mi likovi mama i sin.

Lika, 1. b

Najviše mi se svidio dio kada je došao duh Božića, a najbolji lik bio mi je sin Branko.

Lucas, 1. b

Mjesec borbe protiv ovisnosti svake se godine obilježava u razdoblju od 15. studenog do 15. prosinca. Cilj obilježavanja jest osvijestiti javnost o problemu ovisnosti te potaknuti društvo na aktivnu borbu protiv različitih oblika ovisnosti.  

Kako bi skrenuli pozornost našoj školskoj zajednici na sveprisutni problem ovisnosti, posebice među mladima, vjeroučenici sedmih razreda izradili su edukativne plakate o različitim vrstama ovisnosti. U svojem istraživačkom radu prikupljali su informacije o ovisnostima kao što su ovisnosti o alkoholnim pićima, cigaretama, različitim drogama, ali i o novim ovisnostima o kojima se – još uvijek – premalo govori, a to su ovisnosti o društvenim mrežama, videoigrama, internetu i drugima. 

Potrebu da novostečeno znanje i spoznaje prenesu i na druge uspjeli su ostvariti s pomoću edukativnih plakata koji itekako privlače pozornost prolaznika.

Kristina Stojanović,

vjeroučiteljica

17. studenog u predvorju naše škole održana je komemoracija povodom Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. Komemoracija je započela himnom Lijepa naša domovino, a završila minutom šutnje za sve stradale branitelje i civile u Domovinskom ratu. Tijekom komemoracije, učenici 8. razreda pročitali su svoje radove na temu „Vukovar i Škabrnja u Zagrebu – 34 godine poslije“ u organizaciji udruge Vukovarske majke. Komemoraciju je vodio učitelj povijesti Marko Tripović. U pjesmama naših učenika čita se ponos, ljubav, zajedništvo i zahvalnost za slobodu. 

Hvala svim žrtvama i svim braniteljima naše domovine.

    U poslijepodnevnim satima, grupa učenika 8. razreda u pratnji učitelja povijesti zapalit će lampaše u Ulici grada Vukovara, u sklopu događanja pod sloganom „I reći ću vam samo još jednu stvar – ZAPAMTITE VUKOVAR!“

Vukovar

Grad stoji ranjen, ljudi u njemu dišu,

svaka ulica pamti korake koje više ne dolaze.

Majke sjede u tišini i broje suze,

djeca se skrivaju, ali i dalje sanjaju.

U dimu u ruševinama srce se drži.

Plamen nade trepti u očima onih koji ostaju.

Prijatelj drži prijatelja za ruku,

jer u gubitku ljudi pronalaze snagu.

Danas grad još šuti, ali ljudi govore.

Pričaju o hrabrosti, ljubavi i boli.

Vukovar je ranjen, ali i dalje živ.

I svaki osmijeh na ulici govori i ne predaju se.

Jakov 8.b

Vukovar – grad heroj

Na Dunavu stojiš, moj stari grade,

gdje povijest i sjećanje izvlače naše rane.

Vodotoranj svjedoči, odbija pasti.

Koliko bola mora se skupiti.

Stari ožiljci nikada se neće sakriti,

ali djeca se smiju, budućnost će biti.

Iz pepela grad raste, prkosan, snažan.

Vječna slava tebi, i svjetlo kroz tamu.

U svakom kamenu, snaga i prkos spavaju,

Vukovar – to je priča koja vječno izranja.

Leona 8.b

U petak, 3. studenog, učenici 2. razreda zakoračili su u čarobni svijet televizije. Posjetili su HRT i s puno uzbuđenja otkrili  kako nastaju emisije koje svakodnevno gledamo na ekranima.

Učenici su upoznali bogatu povijest Hrvatske radiotelevizije i otkrili kako se televizija mijenjala od davnih crno-bijelih vremena do današnjih modernih studija. Obišli su studio u kojem se snimala emisija Juhuhu, zatim onaj u kojem nastaje The Voice Kids, prostoriju za snimanje radijskih emisija i tajanstvenu „gluhu sobu“. Oduševio ih je zeleni studio, garderoba puna kostima, arhiva i labirint hodnika s fotografijama legendarnih voditelja, novinara i popularnih emisija. Veliku pažnju privlačile su stare i nove kamere, brojne kulise, sjaj reflektora i zanimljive priče naše ljubazne voditeljice, gospođe Nade Chedid.

Evo dojmova naših malih televizijskih istraživača.

DOJMOVI UČENIKA

Učenici 2.a i 2. b razreda posjetili su HRT. Upoznali smo tetu Nadu. Najbolje mi je bilo kad smo išli najvećim liftom u cijelom HRT – u. Vidjeli smo studio gdje se snima The Voice Kids. Upoznali smo Marka Tolju. Odlično sam se provela.         J.C., 2.b

2.a i moj razred bio je u posjetu HRT – u. Dočekala sam je gospođa po imenu Nada. Vidjeli smo gluhu sobu u kojoj je najveća tišina, garderobu i studio za The Voice Kids. Na HRT – u rade ljudi svakakvih zanimanja. Bilo mi je jako zabavno! 

D.Č.B., 2.b

Do HRT-a smo išli pješice. Najbolje mi je bilo u Juhuhu studiju. Vidjeli smo i zelenu sobu. Voditeljica Nada nam je pričala zanimljive stvari o televiziji i radiju. Bili smo i u gluhoj sobi u kojoj se ništa ne čuje.

E.P., 2.b

S razredom i učiteljicama sam posjetio HRT. Naša voditeljica se zvala Nada. Išli smo kroz puno hodnika. Saznao sam da je radio počeo 1926. – te, a televizija 1956. – te godine. Vidio sam zeleni studio i gluhu sobu. Tamo mi je bilo najljepše!

 L.A., 2.b

Nakon provedene edukacije u sklopu nastave tehničke kulture svi učenici petog razreda pristupili su 5. studenog 2025. ispitu koji su provodili djelatnici HAK-a.

Ukupno je ispitu pristupilo 39 učenika. Pritom je 27 učenika dobilo dozvolu koja im omogućava samostalno sudjelovanje biciklom u prometu i to prije navršene četrnaeste godine života. 

Postotak prolaznosti bio je izuzetno visok, čak 70 %. 

Izvješće sastavio Darko Miloknoja, učitelj tehničke kulture i informatike

U petak 24.10. bio je poseban dan u produženom boravku. Dan za naše deseto, sada možemo reći već tradicionalno, Cvjetno kino. Taj dan učenici gledaju film koji su sami odabrali. U svakoj učionici se puštao drugi po izboru i dogovoru učiteljica i učitelja produženog boravka. 

Da bi učenici uopće došli do karte potrebno je tijekom deset dana istaknuti se pristojnim ponašanjem, pomaganjem prijateljima, čišćenjem i sličnim dobrim djelima. Nakon toga svatko zaradi svoj bon koji mijenja za film po izboru.

Zvuči jednostavno? Većini je bilo no nekima se činilo kao nemoguća misija. Na kraju sa zadovoljstvom možemo reći da su svi uspjeli.

U polumraku učionice uz  grickanje i pijuckanje sokića ili vode uživalo se, zabavljalo i smijalo uz filmove. Pala je i pokoja suza, naprimjer uz animirani film Wall E. Ali budimo iskreni tko tu suzu ne bi pustio? Preporučam ga i svim odraslima ako ste ga propustili.

Na kraju projekcije uslijedilo je čišćenje mrvica, ostataka grickalica koje su se međusobno dijelile i nekim čudom završile na podu. I to se odradilo bez problema. Još jednom bravo za sve učenike.

Učenici su zadovoljni odlazili kućama veseleći se idućem jedanaestom Cvjetnom kinu 2026. godine.

U razdoblju od 13. do 26. listopada naša je škola sudjelovala u projektu EU Code week pod vodstvom učitelja informatike Darka Miloknoje i Ane Flisar Odorčić.
Učenici 7. i 8. razreda na satima informatike pogledali su dokumentarni serijal Slide (Škola koja je ukinula mobitele) te su nakon toga sudjelovali u debati na temu „Trebaju li učenici u osnovnoj školi imati pametne telefone?“.  Debata je bila vrlo burna, a obje su strane čvrstim argumentima branile svoja stajališta. Zaključili su kako bi učenici trebali imati pametne telefone, ali nakon što dovoljno nauče o svim opasnostima na internetu.
Učenici 5. i 6. razreda sudjelovali su u izazovu u kojem su testirali svoje znanje protiv umjetne inteligencije u rješavanju zadataka iz programskog jezika Python. Iznenadili su se što i umjetna inteligencija katkad zna pogriješiti, a kada su njihova rješenja bila točnija od onih umjetne inteligencije – veselju nije bilo kraja.
Učenici 3. a razreda prihvatili su plesni izazov i sa svojom učiteljicom Teom Kraljić osmislili i otplesali robotski ples koji možete vidjeti na ovoj poveznici.
I ove godine ponosni smo na svoje učenike i doprinos Europskom tjednu kodiranja.

Ana Flisar Odorčić, mag. prim. edu., učitelj savjetnik

Darko Miloknoja, prof., učitelj savjetnik